Destina Sezgin Küçük
Kurucu Ortak · Odyoloji ve Konuşma Bozuklukları Uzmanı
Destina Sezgin Küçük, İzmir Çiğli'deki Luden Özel Keşif Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi'nin kurucu ortağı ve Odyoloji ve Konuşma Bozuklukları Uzmanıdır. Ege Üniversitesi'nde koklear implantlı okul öncesi çocuklarda erken okuryazarlık becerileri üzerine yüksek lisans tezi hazırlamıştır. Yayınlarında Destina Sezgin (2019) ve Destina Sezgin Küçük (2022'den itibaren) adlarını kullanmıştır.

Yayınlar
Piştav Akmeşe P., Sezgin Küçük D., Kirazlı G. (2024)
Investigation of early literacy skills of preschool children with hearing loss
Italian Journal of Pediatrics, 50, 4
Piştav Akmeşe P., Sezgin Küçük D. (2022)
İşitme kayıplı çocuklarda erken okuryazarlık becerileri
Türk Odyoloji ve İşitme Araştırmaları Dergisi, 5(1), 18–23
Piştav Akmeşe P., Sezgin D., Öğüt F. (2019)
Investigation of early literacy skills in preschool children with deaf and hard of hearing
International Electronic Journal of Elementary Education, 12(2), 137–143
Sezgin D. (2019)
Koklear implantlı okul öncesi çocuklarda erken okur yazarlık becerilerinin araştırılması
Ege Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, yüksek lisans tezi
Eğitim
- 2019 — Ege Üniversitesi, Odyoloji ve Konuşma Bozuklukları Tezli Yüksek Lisans Programı. Tez konusu: koklear implantlı okul öncesi çocuklarda erken okur yazarlık becerileri.
- 2015 — Ege Üniversitesi, İngilizce Dil Bilimi (lisans).
Deneyim
- Luden Özel Keşif Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi, İzmir — kurucu ortak, Odyoloji ve Konuşma Bozuklukları Uzmanı.
- 2019–2022 — Özel İKEM (İşitme ve Konuşma Eğitim Merkezi) Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi, İstanbul — Odyoloji ve Konuşma Bozuklukları Uzmanı.
- Ege Üniversitesi Tıp Fakültesi Hastanesi Kulak Burun Boğaz Anabilim Dalı Odyoloji Kliniği — iki yıl staj.
Çalışma alanları
Pediatrik işitme kayıplı, işitme cihazlı veya koklear implant kullanan çocuklarla; gelişimsel dil bozukluğu, konuşma sesi bozuklukları, sesbilgisel bozukluk ve kekemelik gibi dil ve konuşma alanlarında değerlendirme yapar ve bireysel eğitim planları hazırlar.
Değerlendirme araçları
- Türkçe Erken Dil Gelişim Testi (TEDİL)
- Türkçe Okul Çağı Dil Gelişim Testi (TODİL)
- Erken Okur Yazarlık Testi (EROT)
- Dil Örneği Analizi — Türkçe SALT
- Sesletim ve Sesbilgisi Testi (SST)
- Kekemeliği Olan Okul Çağı Çocuklar İçin Bilişsel, Afektif, Linguistik, Motor ve Sosyal Değerlendirme Aracı (CALMS-TR)
- Kekemelik Şiddetini Değerlendirme Aracı-4 (KEŞİDA-4)
- Gülhane Afazi Testi-2 (GAT-2)
- Afazi Dil Değerlendirme Testi (ADD)
Sunumlar
- 9. Uluslararası İşitme Cihazları ve İmplantlar Sempozyumu — makale sunumu.
Sertifika ve eğitimler
- Türk İşaret Dili Sertifikası (2017)
- Etkileşim Temelli Erken Çocuklukta Müdahale Programı (ETEÇOM) uygulayıcısı
- Orff yaklaşımı eğitimi — Ezo Sunal (2021)
Yaklaşımı
Derslerinde çocukların kendilerini ifade etmesinde ritim ve müziği kullanır. Çocuk haklarının gözetilerek her çocuğun kendi ihtiyaçları doğrultusunda kanıta dayalı ve bilimsel araçlarla desteklenmesi gerektiğine inanır.
Yazıları
- Çocuğumun Konuşması Gecikiyor Mu? · 15 Nisan 2023
- İşitme Kaybı Olan Çocuklarda Erken Okuryazarlık Becerileri · 13 Mart 2023
- Konuşma Seslerinin Gelişimi · 2 Şubat 2023